规范的意思，规范的范意思在这里应解释是不是为一定界限

来源：整理时间：2022-12-31 16:39:00 编辑：手表大全手机版

1，规范的范意思在这里应解释是不是为一定界限

不是的，你说的这个词是并列关系的一个词，”范“原意是古代的泥范或者陶范，就是用来烧制瓷器的范本，所以在这歌词里面，“范”意思应该是：范本、规章！请参考。

也许是的。

规范的范意思在这里应解释是不是为一定界限

2，规范是什么意思

对于某一工程作业或者行为进行定性的信息规定。主要是因为无法精准定量的形成标准，所以，被称为规范。

词目：规范拼音：guī fàn 基本定义：对于某一工程作业或者行为进行定性的信息规定。主要是因为无法精准定量的形成标准，所以，被称为规范。

规范是什么意思

3，什么是规范字

规范字是指经过整理简化并由国家以《简化字总表》与《通用规范汉字表》的形式，正式公布的简化字与传承字。

个人认为楷书吧！临摹字帖呗！楷书也有很多种· 比如什么行楷之类的··个人认为正楷才是规范字吧···仅仅是个人认为~~~~~

什么是规范字

4，规范的规的四字词语有哪些

1. 墨守成规[ mò shǒu chéng guī ] ：指思想保守，守着老规矩不肯改变。2. 循规蹈矩[ xún guī dǎo jǔ ] ：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，3. 清规戒律[ qīng guī jiè lǜ ] ：原指佛教徒所遵守的规则和戒条。现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。4. 陈规陋习[ chén guī lòu xí ] ：陈旧不合理的规章制度或习惯。5. 打破常规[ dǎ pò cháng guī ] ：打破了一般的规矩或一向实行的规章制度。6. “规范”的读音：guī fàn 7. 释义：是指明文规定或约定俗成的标准，具有明晰性和合理性。8. 造句：1. 他的普通话说得不规范。2. 这个词的用法不规范。3. 它允许我们从实现中剥离对象的规范（如何与它交互）。4. 书本上存在这样的法律，原因在于不是每个人的行为都符合法律规范。5. 遗憾的是，该规范并没有指明这些其它方法是什么。6. 它们仅仅是一种指示，指出当我们完成服务规范和执行时，预期的执行可能或者不可能为真。7. 在运行时，这些规范确定了客户端如何与目标组件进行交互。

5，普通话和规范字是什么

准确的定义：　　通话和规范汉字是国家通用的语言文字　　新华社北京7月5日专电（记者王炽）九届全国人大常委会　　组成人员今天下午正在分组审议的国家通用语言文字法草案规定　　：“普通话和规范汉字是国家通用的语言文字。”　　关于普通话的定义，于1955年10月召开的全国文字改　　革会议和现代汉语规范问题学术会议，将现代汉民族共同语定名　　为“普通话”，并确定了普通话的定义，即“以北京语音为标准　　音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范　　”。由于语言是发展变化的，任何一个民族共同语在词与词素的　　读音方面都会有一些分歧，50年代，国家成立普通话审音委员　　会，对语音分歧进行适时而明确的规范，于1963年发表了《　　普通话异读词三次审音总表初稿》，较好地处理了由古今语音演　　变产生的新旧两读、北京话中书面语读音和口语读音的文白异读　　等问题。1985年，《普通话异读词审音表》颁布。十多年来　　，普通话审音工作仍在继续进行。对这个审音表的修订工作已列　　入国家标准项目。　　规范汉字是指经过整理、简化的汉字和未经整理、简化的传　　承字。现行规范汉字的依据是《简化汉字总表》、《第一批异体　　字整理表》、《现代汉语常用字表》、《现代汉语通用字表》等　　。汉字简化和异体字整理是汉字规范化工作的重要内容。从50　　年代开始，我国由中国文字改革委员会负责汉字简化和异体字整　　理工作。40多年来，简化字作为国家通用的文字得到全面普及　　，已经成为今天社会用字的主流，并已得到国际社会的承认。　　参考：http://www.people.com.cn/zgrdxw/zlk/rdcwhy/rdcw9016/news/70602.html　　还有你可以参考：　　普通话百科：http://baike.baidu.com/view/4591.htm?fr=ala0_1_1　　规范字百科：http://wenwen.sogou.com/z/q658287796.htm?fr=ala0　　你就可以有更多的理解了。

6，规范的意思是什么请回答

明文规定或约定俗成的标准。规范，有名词、动词等词性。意指符合逻辑，客观、真实、全面、完整、准确、及时，达标。明文规定或约定俗成的标准。如：道德规范、技术规范等。或是指按照既定标准、规范的要求进行操作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准。如：规范管理、规范操作。形容词：公司的管理很规范，这篇文章行文比较规范等等。规：尺规；范：模具。这两者分别是对物、料的约束器具，合用为“规范”，拓展成为对思维和行为的约束力量。除了法律、规章制度、纪律外，学说、理论和数学模式也具有规范的性质。伦理也属于规范。扩展资料：规范的近义词：标准、范例、典范、样板。一、标准[ biāo zhǔn ]1.衡量事物的准则：技术标准。实践是检验真理的唯一标准。2.本身合于准则，可供同类事物比较核对的：标准音。标准时。她的发音很标准。二、范例[ fàn lì ]可以当做典范的事例：我们一个团打垮了敌人三个团，创造了以少胜多的战斗范例。三、典范[ diǎn fàn ]可以作为学习、仿效标准的人或事物：树立典范。典范作品。四、样板[ yàng bǎn ]1.板状的样品。2.用来检验工件尺寸、形状等的板状工具。3.比喻学习的榜样：树立样板。样板工程。参考资料来源：搜狗百科-规范

你好！规范（guī fàn）解释：1.典范。2.规模、规格。3.谓使合乎模式。4.约定俗成或明文规定的标准。名词意义上解释：即明文规定或约定俗成的标准。如：道德规范、技术规范等。动词意义上解释：是指按照既定标准、规范的要求进行操作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准。如：规范管理、规范操作。形容词：公司的管理很规范，这篇文章行文比较规范等等。例句：她的作文写的太规范了，我们应该向她学习。

名词意义上：即明文规定或约定俗成的标准。如：道德规范、技术规范等。动词意义上：是指按照既定标准、规范的要求进行操作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准。...

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7，什么是语言文字规范

语言文字是人类最重要的交际工作和信息载体，在维持和协调社会生产和生活方面有基础性作用。推进语言文字规范化、标准化，引导语言文字健康发展，提高国民的语文素质，是保证社会协调运转、生产水平和生活质量不断提高的必要条件。在新世纪，加快推进现代化、形成比较完善的社会主义市场经济体制、全面建设小康社会，需要加速推行国家通用语言文字，以促进交流，增进协作，普及教育和科学文化，提高工作效率和经济效益，提高生活质量。语言文字工作要努力实践“三个代表”的要求，适应经济、科技文化和社会发展的需要，为解放和发展先进生产力、创造和传播先进文化、提高人民群众的物质文化生活水平服务。为此，2010年以前要实现如下奋斗目标：制定并完善与《中华人民共和国国家通用语言文字法》相配套的一系列法规；普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话，与口语表达关系密切行业的工作人员，其普通话水平达到相应的要求；汉字的社会应用基本规范，社会用字混乱现象得到有效的遏制，出版物用字、影视屏幕用字和计算机用字达到较高的规范水平；汉语拼音应用范围进一步扩大，扭转拼写中的不规范现象；建立起有效的中文信息处理的管理制度，做到凡面向社会推广的中文信息技术产品，均经过国家语言文字工作主管部门在语言文字规范标准方面的审查认定。城市是一个地区的经济、政治、文化中心，经济和科技文化发展速度和水平相对较高，具有适度超前发展的优势和带动、影响周边地区的作用。随着我国加入世界贸易组织和市场经济体制的完善，我国城市化的进程将大大加快。城市的发展客观上要求做好语言文字工作，加快普及普通话和推行规范汉字的进程，以提高市民素质，树立城市良好形象，为进一步扩大交流和对外开放、建立完善的社会主义市场经济体制，促进城市“两个文明”建设创设良好的语言文字应用环境。因势利导推动城市发挥自身优势率先实现新世纪初叶语言文字工作目标，不仅有利于城市自身的建设和发展，也将对周边地区产生积极的辐射作用，对于在全国范围内如期实现普通话“初步普及”、汉字的社会应用“基本规范”的目标举足轻重。以城市为中心，以学校、党政机关、大众传媒和主要公共服务行业为重点，是新世纪语言文字工作的基本思路。推动城市贯彻《国家通用语言文字法》、率先实现新世纪初叶目标，任务重，时间紧，需要采取有效措施加快工作步伐、提高工作质量；检验城市是否如期实现新世纪目标也需要采取恰当的方式。近10年来，对部分中小学、师范院校、职业学校的普及普通话工作和对省会、自治区首府、直辖市、计划单列市的社会用字管理工作尝试采取“目标管理、量化评估”的工作措施——依照目标定出各项工作的达标标准；对标准进行量化，以标明各项工作在整体中的权重；以标准对照检查相应的工作，照应出成绩和不足；据此再采取有针对性的改进提高措施和工作步骤。这种方式使任务、责任和每项工作在整体中的地位、水平，以及工作步骤、努力方向非常直观，益于各有关部门明确任务、责任，发挥主观能动性，及时矫正、改进工作，也益于各级语言文字工作部门从总体上把握语言文字工作进展情况，做好指导、监督、检查工作。实践证明，这项措施的实施对于语言文字工作机构和队伍建设，对于形成条块结合、齐抓共管的工作格局，对于切实提高用语用字规范化水平，起到了整体促进作用。推动城市语言文字工作实现新世纪目标，需要对城市语言文字工作进行积极有效的引导和全面准确的衡量，必须以“目标管理、量化评估”为基本的工作措施。为此，教育部和国家语委决定开展城市语言文字工作评估。